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Was ist der Wertverlust?
Der Wertverlust bezieht sich auf den Rückgang des Wertes eines Vermögensgegenstandes im Laufe der Zeit. Es kann verschiedene Gründe für den Wertverlust geben, wie zum Beispiel Abnutzung, technologische Veränderungen oder veränderte Marktbedingungen. Der Wertverlust kann sowohl bei materiellen Gütern wie Autos oder Immobilien als auch bei immateriellen Gütern wie Aktien oder geistigem Eigentum auftreten. **
Wie viel Wertverlust bei Unfallwagen?
Wie viel Wertverlust bei Unfallwagen? Der Wertverlust bei Unfallwagen kann je nach Art und Schwere des Unfalls variieren. In der Regel verlieren Unfallwagen deutlich an Wert, da sie oft nicht mehr im gleichen Zustand wie vor dem Unfall sind. Der Wertverlust kann auch davon abhängen, ob der Unfallwagen fachgerecht repariert wurde oder nicht. Zudem spielen auch Faktoren wie der Kilometerstand, das Alter und die Marke des Fahrzeugs eine Rolle beim Wertverlust. Es ist daher ratsam, den Wertverlust eines Unfallwagens von einem Experten schätzen zu lassen, um eine realistische Vorstellung zu bekommen. **
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Produkte zum Begriff Wertverlust:
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Lohmann, Maike: Traumatisierte Schüler in Schule und UnterrichtTraumatisierte Schüler in Schule und Unterricht , In fast jeder Klasse sitzt inzwischen ein traumatisiertes Kind. Nicht immer sind es Pflege- oder Adoptivkinder, häufig sind es auch Kinder aus problematischen Familien oder, sehr aktuell, geflüchtete Kinder. Traumatisierte Kinder und Jugendliche sprengen mit ihrem problematischen Verhalten nicht selten den Unterricht. Hier sind Sie als Lehrkraft gefordert - und schnell auch überfordert. Erfahren Sie, wie Traumata entstehen, welche Folgen sie haben und wie sie zu überwinden sind. Informieren Sie sich, woran genau Sie in Schule und Unterricht Traumafolgen und Phasen traumatisierten Verhaltens erkennen. Und wie Sie damit umgehen. Lernen Sie zahlreiche praktische Strategien für eine traumasensible Gestaltung des Unterrichts und Schulalltags kennen. , Zündkabel & Zündkabelstecker > Elektrik & Zündungen , Auflage: Neuauflage, Nachdruck, Erscheinungsjahr: 202206, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden, Autoren: Lohmann, Maike, Auflage: 22004, Auflage/Ausgabe: Neuauflage, Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 119, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 1. bis 10. Klasse; Diagnostik & Förderung; Ratgeber; Störungsbilder/Verhaltensauffälligkeiten, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~Schule / Psychologie, Psychotherapie~Trauma (psychologisch), Fachkategorie: Psychologie~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Unterricht und Didaktik: Religion, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: scolix, Verlag: scolix, Verlag: scolix, Länge: 145, Breite: 206, Höhe: 9, Gewicht: 182, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger: 2374825 A26755511, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,21,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Persen Verlag Schüler lernen LernenBeim Übergang von der Grundschule in die Sekundarstufe sehen sich Ihre Schüler mit vielen Veränderungen konfrontiert: Hausaufgaben gewinnen an Umfang, neue Fächer kommen hinzu und der Lernaufwand für Klassenarbeiten steigt. Den richtigen Zugang zum Lernen zu finden, hilft Ihren Schülern bei der Bewältigung ihrer Aufgaben während der gesamten Schulzeit und vermindert Druck, Stress und Belastungen.In diesem Band wird Lernen als Reise mit verschiedenen Zwischenstationen und mehreren möglichen (Lern-)wegen präsentiert. Das trägt dazu bei, Ihren Schülern die Individualität des Lernens zu verdeutlichen und sie dazu zu ermutigen, eigene Wege zu beschreiten. Zu diesem Zweck bietet Ihnen der Band zusätzlich Elternbriefe, Checklisten und Merkzettel, die Ihre Schüler dabei unterstützen, sich die verschiedenen Lernmethoden immer wieder zu vergegenwärtigen.Im dazugehörigen Download-Material befinden sich zudem alle relevanten Dateien im veränderbaren Word-Format.Inhaltliche SchwerpunkteKennenlernen der Reisegruppe - LernpräferenzenDie Reisevorbereitung - Arbeits- und LernorganisationIn der TextwüsteKlassenarbeiten - Der Weg durch den Sumpf des LernensDas Meer der PräsentationenEin schmaler Grat - Feedback27,99 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Modernes Lernen Schulbegleithund in AusbildungSchulbegleithund, Schulhund, Klassenhund, Pädagogikbegleithund, Lernbegleithund – es gibt vielfältige Bezeichnungen im deutschsprachigen Raum für Hunde, die im Bereich der hundegestützten Pädagogik in der Schule, KiTa oder OGS eingesetzt werden. Der Einsatz von Hunden in Schulen kann für Mensch und Hund eine große Bereicherung darstellen - vorausgesetzt, es werden nicht nur die Bedürfnisse der Menschen, sondern auch die des Hundes berücksichtigt.Mit der Möglichkeit, den eigenen Hund mit in die Schule zu nehmen, erfüllen sich viele Pädagog*innen in Regel- und Förderschulen und im sozialpädagogischen Kontext einen Herzenswunsch. In zahlreichen Untersuchungen wurden die positiven Auswirkungen von Hunden auf die (Lern-)Atmosphäre, auf das Lern- und Arbeitsverhalten, auf das körperliche Wohlbefinden und auf die positive sozial-emotionale Entwicklung von Kindern nachgewiesen. Vor und auch während des Einsatzes muss sich seitens der Pädagog*innen aber immer die Frage gestellt werden:Ist der Einsatz auch ein Mehrwert für den Hund?Hunde sind in der Lage, viele Dinge zu erlernen und auszuhalten. In der hundegestützten Pädagogik geht es vorrangig nicht um die Frage, welche Tricks und Übungen dem Hund für einen optimalen Effekt beigebracht werden können, sondern wie der Einsatz auch für den Hund zu einer „Win-Win-Situation“ wird. Das multifaktorielle Wirksystem Schulbegleithund kann sich auf Dauer nur mit der richtigen Vorbereitung und einem bedürfnisorientierten und belohnungsbasierten Training des Hundes positiv entfalten und entwickeln und den Hund langfristig gesund erhalten. „Schulbegleithund in Ausbildung“ legt die ersten theoretischen und praktischen Grundsteine für einen gelingenden Einsatz von Hunden in der Pädagogik. Unter dem Aspekt der „Gleichwürdigkeit“ bekommen die Leser*innen Kompetenzen und „Werkzeuge“ vermittelt, die sich in langjähriger Praxis bewährt haben und Mensch und Hund bestmöglich auf den Einsatz vorbereiten. Das Ziel ist, den Hund achtsam, selbstwirksam und sicher für alle Beteiligten im Schulalltag zu führen und Stress und Überforderung frühzeitig zu erkennen, um einen „Burn Out“ beim Hund zu vermeiden. Anleitungen für praktische Übungen zur Unterstützung des Hundes ergänzen die theoretischen Grundlagen und machen die Einsetzenden flexibel in ihrer Handlungsfähigkeit. Ein besonderer Fokus liegt auf dem Themenbereich „Wahl & Kontrolle“: Der Hund darf und muss „Nein“ sagen können. Aber wie erreiche ich dies, ohne die eigentliche Kontrolle über den Hund zu verlieren? Wie kann ich mit Ritualen und Übungen eine sichere Bindung und gegenseitiges Vertrauen aufbauen? Dies und Vieles mehr stellt die Autorin für unterschiedliche Einsatzsettings vor. Das Buch kann eine qualifizierte Weiterbildung zum Schulbegleithundteam nicht ersetzen. Es möchte aber Schulbegleithundteams und Schulbegleithundtrainer*innen einen Einblick in die Möglichkeiten und Grenzen zum Einsatz von Hunden in der Schule geben.22,95 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Implementierung von selbstgesteuerten und kooperativen Lernen im beruflichen Unterricht. Schülerinnen und Schüler als Lernhelfer, Taschenbuch vonImplementierung Von Selbstgesteuerten Und Kooperativen Lernen Im Beruflichen Unterricht. Schülerinnen Und Schüler Als Lernhelfer, Taschenbuch Von Ann-marie Mau, Grin, 978-3-346-52742-4, Seitenanzahl: 2818,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie viel Prozent Wertverlust Auto?
Wie viel Prozent Wertverlust hat ein Auto? Der Wertverlust eines Autos hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie zum Beispiel dem Modell, dem Alter, der Laufleistung und dem Zustand des Fahrzeugs. Im Allgemeinen verliert ein Neuwagen in den ersten Jahren nach dem Kauf etwa 20-30% seines Wertes. Danach nimmt der Wertverlust in der Regel langsamer ab. Es ist wichtig, den Wertverlust beim Kauf eines Autos zu berücksichtigen, da er einen erheblichen Einfluss auf den Wiederverkaufswert haben kann. **
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Wie vermeidet man den Wertverlust von Immobilien? Welche Faktoren führen zu einem Wertverlust von Fahrzeugen?
Um den Wertverlust von Immobilien zu vermeiden, ist es wichtig, regelmäßige Instandhaltungsmaßnahmen durchzuführen, das Objekt gut zu pflegen und auf eine zeitgemäße Ausstattung zu achten. Zudem kann eine langfristige Werterhaltung durch eine gute Lage und eine positive Entwicklung des Umfelds unterstützt werden. Faktoren, die zu einem Wertverlust von Fahrzeugen führen können, sind unter anderem hohe Kilometerleistung, mangelnde Wartung und Pflege, Unfälle oder Schäden, sowie technische Probleme oder ein schlechter Zustand des Fahrzeugs. Zudem spielen auch der allgemeine Zustand des Automobils, der Markt für gebrauchte Fahrzeuge und die Nachfrage nach bestimm **
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Wie kann man den Wertverlust bei Gebrauchsgegenständen minimieren? Welche Faktoren beeinflussen den Wertverlust von Immobilien?
Um den Wertverlust bei Gebrauchsgegenständen zu minimieren, sollte man diese pfleglich behandeln, regelmäßig warten und bei Bedarf reparieren lassen. Zudem kann man den Wertverlust durch den Kauf hochwertiger Produkte reduzieren. Die Faktoren, die den Wertverlust von Immobilien beeinflussen, sind unter anderem Lage, Zustand, Größe, Ausstattung und Nachfrage auf dem Immobilienmarkt. Auch wirtschaftliche Entwicklungen, politische Entscheidungen und Umweltfaktoren können den Wert einer Immobilie beeinflussen. Es ist wichtig, diese Faktoren im Auge zu behalten, um den Wertverlust zu minimieren. **
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Wie kann man den Wertverlust bei Immobilien minimieren und welche Faktoren beeinflussen den Wertverlust von Immobilien?
Um den Wertverlust bei Immobilien zu minimieren, ist es wichtig, regelmäßige Instandhaltungsmaßnahmen durchzuführen, um den Zustand der Immobilie zu erhalten. Zudem kann eine langfristige Vermietung dazu beitragen, den Wertverlust zu minimieren, da regelmäßige Einnahmen generiert werden. Die Lage der Immobilie, die Nachfrage in der Region, wirtschaftliche Entwicklungen und politische Veränderungen sind Faktoren, die den Wertverlust von Immobilien beeinflussen können. Auch die Qualität der Bauausführung, die energetische Effizienz und die Ausstattung der Immobilie spielen eine wichtige Rolle bei der Werterhaltung. **
Wie kann man den Wertverlust von Immobilien minimieren und welche Faktoren beeinflussen den Wertverlust von Immobilien?
Um den Wertverlust von Immobilien zu minimieren, ist es wichtig, regelmäßige Instandhaltungsmaßnahmen durchzuführen, um den Zustand der Immobilie zu erhalten. Zudem kann eine langfristige Werterhaltung durch eine gute Lage, Infrastruktur und Nachbarschaft beeinflusst werden. Auch wirtschaftliche Entwicklungen, wie Arbeitsplatzangebot und Einkommensverteilung, sowie gesetzliche Regelungen und Umweltfaktoren können den Wertverlust von Immobilien beeinflussen. Eine gute Pflege und regelmäßige Modernisierungen können den Wertverlust minimieren und die langfristige Werterhaltung unterstützen. **
Wie kann man den Wertverlust bei Immobilien minimieren und welche Faktoren beeinflussen den Wertverlust von Immobilien?
Um den Wertverlust bei Immobilien zu minimieren, ist es wichtig, regelmäßige Instandhaltungsmaßnahmen durchzuführen, um den Zustand der Immobilie zu erhalten. Zudem kann eine langfristige und nachhaltige Planung für die Nutzung und Entwicklung der Immobilie dazu beitragen, den Wertverlust zu minimieren. Faktoren, die den Wertverlust von Immobilien beeinflussen, sind unter anderem die Lage, die Bausubstanz, die Nachfrage auf dem Immobilienmarkt, sowie politische und wirtschaftliche Entwicklungen. Eine gute Pflege und Instandhaltung der Immobilie sowie eine genaue Analyse der Marktsituation können dazu beitragen, den Wertverlust zu minimieren. **
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scolix (AOL-Verlag) Traumatisierte Schüler in Schule und UnterrichtIn fast jeder Klasse sitzt inzwischen ein traumatisiertes Kind. Nicht immer sind es Pflege- oder Adoptivkinder, häufig sind es auch Kinder aus problematischen Familien oder, sehr aktuell, geflüchtete Kinder. Traumatisierte Kinder und Jugendliche sprengen mit ihrem problematischen Verhalten nicht selten den Unterricht. Hier sind Sie als Lehrkraft gefordert - und schnell auch überfordert.Erfahren Sie, wie Traumata entstehen, welche Folgen sie haben und wie sie zu überwinden sind. Informieren Sie sich, woran genau Sie in Schule und Unterricht Traumafolgen und Phasen traumatisierten Verhaltens erkennen. Und wie Sie damit umgehen. Lernen Sie zahlreiche praktische Strategien für eine traumasensible Gestaltung des Unterrichts und Schulalltags kennen.Inhaltliche SchwerpunkteRatgeber zum Umgang mit traumatisierten SchülernGrundlagenwissen TraumaAuswirkungen von Traumata auf Schule und UnterrichtStrategien für die Arbeit mit traumatisierten Kindern und JugendlichenSelbstfürsorge für Lehrkräfte20,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Ausbildung für die Ausbildung: Unterricht im zweisprachigen Unterricht der Wahl, Taschenbuch von Ma. Cybelle Ribeiro de Moura, Verlag Unser Wissen,Ausbildung Für Die Ausbildung: Unterricht Im Zweisprachigen Unterricht Der Wahl, Taschenbuch Von Ma. Cybelle Ribeiro De Moura, Verlag Unser Wissen, 978-620-5-60315-4, Seitenanzahl: 10068,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Lohmann, Maike: Traumatisierte Schüler in Schule und UnterrichtTraumatisierte Schüler in Schule und Unterricht , In fast jeder Klasse sitzt inzwischen ein traumatisiertes Kind. Nicht immer sind es Pflege- oder Adoptivkinder, häufig sind es auch Kinder aus problematischen Familien oder, sehr aktuell, geflüchtete Kinder. Traumatisierte Kinder und Jugendliche sprengen mit ihrem problematischen Verhalten nicht selten den Unterricht. Hier sind Sie als Lehrkraft gefordert - und schnell auch überfordert. Erfahren Sie, wie Traumata entstehen, welche Folgen sie haben und wie sie zu überwinden sind. Informieren Sie sich, woran genau Sie in Schule und Unterricht Traumafolgen und Phasen traumatisierten Verhaltens erkennen. Und wie Sie damit umgehen. Lernen Sie zahlreiche praktische Strategien für eine traumasensible Gestaltung des Unterrichts und Schulalltags kennen. , Zündkabel & Zündkabelstecker > Elektrik & Zündungen , Auflage: Neuauflage, Nachdruck, Erscheinungsjahr: 202206, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden, Autoren: Lohmann, Maike, Auflage: 22004, Auflage/Ausgabe: Neuauflage, Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 119, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 1. bis 10. Klasse; Diagnostik & Förderung; Ratgeber; Störungsbilder/Verhaltensauffälligkeiten, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~Schule / Psychologie, Psychotherapie~Trauma (psychologisch), Fachkategorie: Psychologie~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Unterricht und Didaktik: Religion, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: scolix, Verlag: scolix, Verlag: scolix, Länge: 145, Breite: 206, Höhe: 9, Gewicht: 182, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger: 2374825 A26755511, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,21,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Persen Verlag Schüler lernen LernenBeim Übergang von der Grundschule in die Sekundarstufe sehen sich Ihre Schüler mit vielen Veränderungen konfrontiert: Hausaufgaben gewinnen an Umfang, neue Fächer kommen hinzu und der Lernaufwand für Klassenarbeiten steigt. Den richtigen Zugang zum Lernen zu finden, hilft Ihren Schülern bei der Bewältigung ihrer Aufgaben während der gesamten Schulzeit und vermindert Druck, Stress und Belastungen.In diesem Band wird Lernen als Reise mit verschiedenen Zwischenstationen und mehreren möglichen (Lern-)wegen präsentiert. Das trägt dazu bei, Ihren Schülern die Individualität des Lernens zu verdeutlichen und sie dazu zu ermutigen, eigene Wege zu beschreiten. Zu diesem Zweck bietet Ihnen der Band zusätzlich Elternbriefe, Checklisten und Merkzettel, die Ihre Schüler dabei unterstützen, sich die verschiedenen Lernmethoden immer wieder zu vergegenwärtigen.Im dazugehörigen Download-Material befinden sich zudem alle relevanten Dateien im veränderbaren Word-Format.Inhaltliche SchwerpunkteKennenlernen der Reisegruppe - LernpräferenzenDie Reisevorbereitung - Arbeits- und LernorganisationIn der TextwüsteKlassenarbeiten - Der Weg durch den Sumpf des LernensDas Meer der PräsentationenEin schmaler Grat - Feedback27,99 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was ist der Wertverlust?
Der Wertverlust bezieht sich auf den Rückgang des Wertes eines Vermögensgegenstandes im Laufe der Zeit. Es kann verschiedene Gründe für den Wertverlust geben, wie zum Beispiel Abnutzung, technologische Veränderungen oder veränderte Marktbedingungen. Der Wertverlust kann sowohl bei materiellen Gütern wie Autos oder Immobilien als auch bei immateriellen Gütern wie Aktien oder geistigem Eigentum auftreten. **
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Wie viel Wertverlust bei Unfallwagen? Der Wertverlust bei Unfallwagen kann je nach Art und Schwere des Unfalls variieren. In der Regel verlieren Unfallwagen deutlich an Wert, da sie oft nicht mehr im gleichen Zustand wie vor dem Unfall sind. Der Wertverlust kann auch davon abhängen, ob der Unfallwagen fachgerecht repariert wurde oder nicht. Zudem spielen auch Faktoren wie der Kilometerstand, das Alter und die Marke des Fahrzeugs eine Rolle beim Wertverlust. Es ist daher ratsam, den Wertverlust eines Unfallwagens von einem Experten schätzen zu lassen, um eine realistische Vorstellung zu bekommen. **
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Wie viel Prozent Wertverlust hat ein Auto? Der Wertverlust eines Autos hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie zum Beispiel dem Modell, dem Alter, der Laufleistung und dem Zustand des Fahrzeugs. Im Allgemeinen verliert ein Neuwagen in den ersten Jahren nach dem Kauf etwa 20-30% seines Wertes. Danach nimmt der Wertverlust in der Regel langsamer ab. Es ist wichtig, den Wertverlust beim Kauf eines Autos zu berücksichtigen, da er einen erheblichen Einfluss auf den Wiederverkaufswert haben kann. **
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Implementierung von selbstgesteuerten und kooperativen Lernen im beruflichen Unterricht. Schülerinnen und Schüler als Lernhelfer, Taschenbuch vonImplementierung Von Selbstgesteuerten Und Kooperativen Lernen Im Beruflichen Unterricht. Schülerinnen Und Schüler Als Lernhelfer, Taschenbuch Von Ann-marie Mau, Grin, 978-3-346-52742-4, Seitenanzahl: 2818,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Der Beitrag der technischen Bildung zur beruflichen Bildung und Ausbildung, Taschenbuch von Camila Camargo Aguiar, Verlag Unser Wissen,Der Beitrag Der Technischen Bildung Zur Beruflichen Bildung Und Ausbildung, Taschenbuch Von Camila Camargo Aguiar, Verlag Unser Wissen, 978-620-7-79122-4, Seitenanzahl: 8843,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Smarte Schule, smarte Schüler? Auswirkungen von Smartphones auf kognitive Leistung und Nutzungsmöglichkeiten im Unterricht, Taschenbuch von MiriamSmarte Schule, Smarte Schüler? Auswirkungen Von Smartphones Auf Kognitive Leistung Und Nutzungsmöglichkeiten Im Unterricht, Taschenbuch Von Miriam Konrad, Grin, 978-3-668-60829-0, Seitenanzahl: 9247,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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