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Handwagen mit vertikalem Zugang 2092B

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Kingspan Connect 10 Jahre Zugang

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Facom Handwagen mit vertikalem Zugang

Eigenschaften: Modell mit vertikalem Zugang Ein besonders interessanter Kompromiss Bauweise/Nutzvolumen Im Fahrzeug zu transportieren 125mm Räder erlauben es, größere Entfernungen mühelos zu bewältigen 2 Schubladen, Höhenabmessungen (B x T x H) : 100 x 360 x 300mm Alle Schubladen mit fahrbarem Behälter, Abmessungen (B x T x H) : 360 x 148 x 40mm, zur Aufbewahrung kleinerer Werkzeuge 2 Unterteilungen, Abmessungen (B x T x H) : 440 x 140 x 60mm Die Innenseite des Deckels des Werkstattwagens eignet sich für die Aufbewahrung von Dokumenten oder flachen Gegenständen Großer Stauraum, Abmessungen (B x T x H) : 668 x 443 x 248mm Verriegelung möglich mittels Vorhängeschloss (nicht im Lieferumfang enthalten) Schutz für die Achillesferse der BenutzerFarbe: schwarz 9004

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Bildung für nachhaltige Entwicklung - Ein Leitfaden für eine wirkungsorientierte Transformation von Schule und Unterricht (Gorski, Sonja)

Bildung für nachhaltige Entwicklung - Ein Leitfaden für eine wirkungsorientierte Transformation von Schule und Unterricht , Der Ratgeber BNE - Bildung für nachhaltige Entwicklung begleitet Lehrkräfte und Schulleitungen bei der Schul- und Unterrichtsentwicklung im Sinne des Programms BNE 2030. Er richtet sich an alle Beteiligten an Schulen, an Personen, die Entscheidungen treffen und an die Lehrenden und Lernenden in der Lehrkräftebildung an unseren Hochschulen. Das Buch zielt darauf ab, die komplexen Zusammenhänge zwischen gesellschaftlichem Druck, pädagogischen Zielen und den unterschiedlichen Handlungsmöglichkeiten von Schulen zu verdeutlichen sowie Entwicklungs- und Handlungsperspektiven zu zeigen. Das Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) hat in den letzten Jahren an Bedeutung gewonnen. Immer mehr Menschen erkennen, dass die Herausforderungen, denen wir gegenüberstehen, nur durch eine umfassende Transformation unserer Gesellschaft und unserer Wirtschafts- und Bildungssysteme bewältigt werden können. Damit geht BNE weit darüber hinaus, lediglich nachhaltige Themen im Unterricht zu behandeln. Vielmehr geht es darum, Bildung und damit Schulen in ihrer Gesamtheit zu transformieren. Das Buch enthält praktische Handlungsanleitungen und bietet Perspektiven für Schulen. Damit ist es viel mehr als ein Beitrag zur wissenschaftlichen Debatte über die verschiedenen Dimensionen des Transformationsprozesses in unserer Gesellschaft. Praxisbeispiele zeigen, wie gute Schule im Sinne der Nachhaltigkeit gelingen kann. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20231106, Produktform: Kartoniert, Autoren: Gorski, Sonja, Redaktion: Elsenau, Detlef von~Gorski, Sonja, Seitenzahl/Blattzahl: 368, Keyword: Bildung;für nachhaltige Entwicklung;Pädagogik, Fachschema: Bildungspolitik~Politik / Bildung, Fachkategorie: Gesellschaft und Kultur, allgemein, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Bildungsstrategien und -politik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen Pdagogik, Warnhinweis für Spielzeuge: Keine Warnhinweise, Länge: 237, Breite: 168, Höhe: 25, Gewicht: 698, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0200, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

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Wie kann virtuelle Bildung dazu beitragen, den Zugang zu Bildung und Wissen zu verbessern?

Virtuelle Bildung ermöglicht den Zugang zu Bildung unabhängig von geografischen oder finanziellen Barrieren. Durch Online-Kurse und virtuelle Lernplattformen können Menschen flexibel und zeitlich unabhängig lernen. Virtuelle Bildung bietet eine Vielzahl von Ressourcen und Tools, um das Lernen effektiver und interaktiver zu gestalten.

Wie kann Online-Bildung dazu beitragen, den Zugang zu Bildung und Wissen weltweit zu verbessern?

Online-Bildung ermöglicht es Menschen auf der ganzen Welt, unabhhängig von ihrem Standort, Zugang zu Bildungsmöglichkeiten zu erhalten. Durch Online-Kurse können Lernende flexibel lernen und ihr eigenes Tempo bestimmen. Online-Bildung bietet auch die Möglichkeit, aktuelle Informationen und Wissen schnell und effizient zu verbreiten.

Wie kann mobiles Lernen dazu beitragen, den Zugang zu Bildung zu verbessern?

Mobiles Lernen ermöglicht flexibles Lernen von überall und zu jeder Zeit. Durch den Einsatz von mobilen Geräten können auch Menschen ohne Zugang zu traditionellen Bildungseinrichtungen auf Bildungsinhalte zugreifen. Mobile Lernplattformen bieten eine Vielzahl von Lernmaterialien und interaktiven Übungen, die individuell angepasst werden können.

Wie können digitale Lernplattformen dazu beitragen, den Zugang zu Bildung zu demokratisieren? Welche Vorteile bietet Online-Lernen im Vergleich zum herkömmlichen Unterricht?

Digitale Lernplattformen ermöglichen einen flexiblen Zugang zu Bildung, unabhängig von Zeit und Ort. Sie bieten eine Vielzahl von Lernmaterialien und interaktiven Tools, die individuelles Lernen unterstützen. Online-Lernen ermöglicht außerdem eine größere Vielfalt an Lehrmethoden und fördert die Selbstorganisation und Eigenverantwortung der Lernenden.

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Schüler lernen Lernen (Klopsch, Britta~Krone, Annika~Golea, Elena)

Schüler lernen Lernen , Beim Übergang von der Grundschule in die Sekundarstufe sehen sich Ihre Schüler mit vielen Veränderungen konfrontiert: Hausaufgaben gewinnen an Umfang, neue Fächer kommen hinzu und der Lernaufwand für Klassenarbeiten steigt. Den richtigen Zugang zum Lernen zu finden, hilft Ihren Schülern bei der Bewältigung ihrer Aufgaben während der gesamten Schulzeit und vermindert Druck, Stress und Belastungen. In diesem Band wird Lernen als Reise mit verschiedenen Zwischenstationen und mehreren möglichen (Lern-)wegen präsentiert. Das trägt dazu bei, Ihren Schülern die Individualität des Lernens zu verdeutlichen und sie dazu zu ermutigen, eigene Wege zu beschreiten. Zu diesem Zweck bietet Ihnen der Band zusätzlich Elternbriefe, Checklisten und Merkzettel, die Ihre Schüler dabei unterstützen, sich die verschiedenen Lernmethoden immer wieder zu vergegenwärtigen. Auf der beiliegenden CD befinden sich zudem alle relevanten Dateien im veränderbaren Word-Format. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20180215, Produktform: Kartoniert, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Beilage: Broschüre klebegebunden mit CD, Titel der Reihe: Bergedorfer Grundsteine Schulalltag##, Autoren: Klopsch, Britta~Krone, Annika~Golea, Elena, Seitenzahl/Blattzahl: 83, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 5. und 6. Klasse; Erfolgreich unterrichten; Organisation & Selbstmanagement; Sekundarstufe I, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~Schule / Pädagogik, Didaktik~Lernmittel~Unterrichtsmedium, Bildungsmedien Fächer: Didaktik und Methodik, Fachkategorie: Schule und Lernen~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: SEK, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag, Länge: 294, Breite: 210, Höhe: 8, Gewicht: 284, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Beinhaltet: B0000073092001 9783403203322-2 B0000073092002 9783403203322-1, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0025, Tendenz: -1, Schulform: Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1929835

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Schülerinnen und Schüler mit besonderem Förderbedarf im Unterricht

Schülerinnen und Schüler mit besonderem Förderbedarf im Unterricht , Die Umsetzung der Inklusion ist heute eine zentrale Aufgabe für alle Lehrkräfte der verschiedenen Schulformen, so auch für die Grundschule. Die Frage, was Inklusion ist, wurde bereits in verschiedenen Publikationen reflektiert. Deshalb rückt dieses Buch die unterschiedlichen SchülerInnen mit besonderem Förderbedarf im inklusiven Unterricht in den Fokus: SchülerInnen mit Beeinträchtigungen des Lernens, der Kognition, der Sprache, der Motorik, des Hörens, des Sehens und im Verhalten. Diese klassischen Förderbereiche (nach der KMK) werden um die Felder SchülerInnen im Autismus-Spektrum, mit traumatischen Erfahrungen, Rechenstörungen, Migrationshintergrund, psychischen Erkrankungen sowie Komplexbehinderungen erweitert. Die Beiträge weisen eine gleichbleibende Struktur auf: Nach einer Fallgeschichte werden die Ursachen und Folgen der Beeinträchtigungen, die lernpsychologischen und didaktischen Zugänge, die Methoden und Medien sowie entsprechende Beispiele des inklusiven Unterrichts und die möglichen Bildungs- und Erziehungspartnerschaften behandelt. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

Preis: 34.00 € | Versand*: 0 €

Schwierige Schüler im Unterricht (Krowatschek, Dieter~Wingert, Gordon)

Schwierige Schüler im Unterricht , Als schwierig werden heute in der Schule Kinder und Jugendliche empfunden, die vor allem durch ihre motorische Unruhe, eine zu geringe Aufmerksamkeitsspanne, die Impulsivität ihrer Handlungsweisen und unangepasstes Verhalten auffallen. Sie erweisen sich als schwer steuerbar in Leistungssituationen und zeigen auffälliges Sozialverhalten, wenn Zurückhaltung, Rücksichtnahme, Aufmerksamkeit und Ausdauer erforderlich sind. Vor allem die Verhaltensprobleme stellen für Lehrkräfte, ErzieherInnen und TherapeutInnen eine Belastung dar.Die Schulpsychologen Dieter Krowatschek und Gordon Wingert versuchen Erklärungsmodelle für Auffälligkeiten und Unterrichtsstörungen bis hin zu dissozialem Verhalten zu finden. Dabei werden Probleme nicht als krankhaft sondern als Defizite interpretiert. Sie ermöglichen Lehrkräften im Unterricht ein Training der Betroffenen. Die Lebensumstände der heutigen Schüler haben sich ungünstig entwickelt und führen häufig zu unangemessenen emotionalen Reaktionen. Dazu gehören die hohe Ablenkbarkeit - auch bei Freizeittätigkeiten - die Unfähigkeit, sich selber zu beschäftigen, allzu häufiger Wechsel zwischen verschiedenen Aktivitäten, geringes Durchhaltevermögen und negative Selbstwertgefühle. Zunehmende emotionale Labilität vergrößert die Verhaltensprobleme. Insgesamt hat die Zahl schwieriger Schüler zugenommen, ihre Probleme treten in der Schule häufiger und ausgeprägter auf.Effektive Steuerung des Verhaltens in der Schule ist der Schlüssel für erfolgreiches Lernen und Lehren. Deshalb enthält dieser Band eine Vielzahl von Strategien, Techniken und Vorschlägen, um Verhalten von Kindern und Jugendlichen erfolgreich zu steuern. Der Praktiker erfährt Unterstützung in seiner täglichen Arbeit im Umgang mit Kindern vom Schuleintritt bis ins Jugendalter hinein. Immer gültige Rezepte gibt es nicht. Es existieren aber Erfahrungen aus langjähriger Unterrichtspraxis und dreißigjähriger therapeutischer Arbeit mit verhaltensauffälligen Schülern. Es sind Beobachtungen, Analysen, Ideen, Tipps, praktische Anweisungen, Experimente und Übungen, aus denen der Leser für seine Situation eine Auswahl treffen kann. Ein solches Vorgehen muss zum Unterrichtsalltag passen, in der Praxis einsetzbar sein, eigenes Handeln als authentisch wahrnehmbar machen und auf die Bedürfnislage der betroffenen Schülerinnen und Schüler abgestimmt sein. Der Ordner enthält als Beigabe einen Downloadlink für Material, mit allen Übungsblättern als Vorlagen sowie allen Materialien für Kärtchenübungen und Interaktionsexperimente. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 2. inhaltlich unveränderte Auflage (nur neues Layout), Erscheinungsjahr: 20210204, Produktform: Pergament, Autoren: Krowatschek, Dieter~Wingert, Gordon, Auflage: 21002, Auflage/Ausgabe: 2. inhaltlich unveränderte Auflage (nur neues Layout), Seitenzahl/Blattzahl: 304, Abbildungen: farbige Abbildungen, Keyword: Verhaltensprobleme; Verhaltenstherapie; Unterrichtsstörung, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~Ergotherapie - Beschäftigungstherapie~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Psychotherapie / Verhaltenstherapie~Verhaltenstherapie, Fachkategorie: Sonderpädagogik: Lernschwierigkeiten~Ergotherapie~Psychologie, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Kognitive Verhaltenstherapie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Modernes Lernen Borgmann, Verlag: Modernes Lernen Borgmann, Verlag: verlag modernes lernen Borgmann GmbH & Co. KG, Länge: 315, Breite: 273, Höhe: 44, Gewicht: 1599, Produktform: Kunststoff-Ordner, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger EAN: 9783861453154, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0025, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2359235

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Notfallkoffer EuroSafe Facharzt (IV Zugang) 1 St

Der EuroSafe® III ist der Notfallkoffer Ihrer Wahl, wenn es um den professionellen Einsatz z.B. im Rettungsdienst geht. Entwickelt, um höchsten Anforderungen gerecht zu werden, bietet er nicht nur eine übersichtliche und hygienische Inneneinrichtung, sondern auch ausreichend Platz für eine umfangreiche Notfallausrüstung. Produkthighlights: Optimale Einsatzbereitschaft: Der EuroSafe® III ist für den Einsatz im Rettungsdienst konzipiert. Seine durchdachte Inneneinrichtung ermöglicht eine schnelle und effiziente Handhabung der Notfallausrüstung in jeder Situation. Hygienische Inneneinrichtung: Sauberkeit und Übersichtlichkeit sind im Rettungsdienst essentiell. Der EuroSafe® III gewährleistet beides mit seiner hygienischen Inneneinrichtung, die eine klare Anordnung der Ausrüstung ermöglicht. Großzügiger Stauraum: Dieser Notfallkoffer bietet ausreichend Platz, um eine umfangreiche Notfallausrüstung zu transportieren. So sind Sie jederzeit auf verschiedenste Szenarien vorbereitet. Ampullenleisten für maximale Vielfalt: Die integrierten Ampullenleisten bieten Steckplätze für bis zu 45 Ampullen. Damit haben Sie Ihre Medikamente sicher verstaut und stets griffbereit, um in Notfallsituationen schnell und präzise handeln zu können. Reanimation + 1 1-L.-Sauerstoffflasche, Fülldruck 200 bar, med. O2 + 1 Präzisionsdruckminderer, fest eingestellt: 6 l / min + 1 Beatmungsbeutel mit Patientenventil,1.600 ml (Erwachsene / Kinder) + 2 Beatmungsmasken Gr. 3, 5 + 1 Sauerstoffreservoir + 1 Sauerstoffschlauch Inhalation + 1 Inhalationsmaske mit Sparbeutel + 1 Sauerstoff-Nasenbrille + 1 Verneblermaske Intubation + 3 Larynxtuben Gr. 3, 4, 5 + 1 Blockerspritze + 1 Beißblock Diagnose + 1 Qualitäts-Stethoskop + 1 Diagnoseleuchte Infusion + 1 Einhandstaubinde + 1 Desinfektionsspray 50 ml + 4 sterile Tupfer + 4 Venenverweilkanülen G20, G22 + 4 Fixierpflaster für Venenverweilkanülen + 1 Kanülenabwurfbox + 2 Infusionsbestecke + 1 Rolle Seidenpflaster + 6 Einmalspritzen 2 ml, 5 ml, 10 ml + 6 Einmalkanülen G1, G14 + 1 Paar Schutzhandschuhe Notfallinstrumente + 3 Guedeltuben Gr. 2, 3, 4 + 1 Hyperventilationsmaske + 1 Kleiderschere + 1 Rettungsdecke Ampullarium + 1 integrierte Ampullenleiste

Preis: 1199.95 € | Versand*: 0.00 €

Wie können Bildungsnetzwerke dazu beitragen, den Zugang zu Bildung und Wissen zu verbessern?

Bildungsnetzwerke können den Zugang zu Bildung und Wissen verbessern, indem sie Ressourcen und Informationen bündeln und zugänglich machen. Sie fördern den Austausch zwischen Bildungseinrichtungen, Unternehmen und anderen Akteuren, um innovative Lehr- und Lernmethoden zu entwickeln. Durch die Vernetzung von Experten und die Zusammenarbeit über Grenzen hinweg können Bildungsnetzwerke dazu beitragen, Bildung für alle zugänglicher zu machen.

Wie können Lernplattformen dazu beitragen, den Zugang zu Bildung und Wissen zu verbessern?

Lernplattformen ermöglichen den Zugang zu Bildung und Wissen unabhängig von Zeit und Ort. Sie bieten eine Vielzahl von Kursen und Materialien zu verschiedenen Themen an. Durch interaktive Lernmethoden und individuelle Betreuung können Lernende ihr Wissen gezielt erweitern und vertiefen.

Wie können Online-Lernplattformen dabei helfen, den Zugang zu Bildung zu verbessern? Welche Vorteile bietet das Online-Lernen im Vergleich zum traditionellen Unterricht?

Online-Lernplattformen ermöglichen einen flexiblen Zugang zu Bildung, unabhhängig von Zeit und Ort. Sie bieten eine Vielzahl von Lernmaterialien und interaktiven Tools, um individuelle Lernbedürfnisse zu unterstützen. Im Vergleich zum traditionellen Unterricht ermöglicht das Online-Lernen eine personalisierte und selbstgesteuerte Lernerfahrung.

Wie kann digitales Lernen dazu beitragen, den Zugang zu Bildung weltweit zu verbessern?

Digitales Lernen ermöglicht den Zugang zu Bildung unabhhängig von Zeit und Ort. Durch Online-Kurse und Lernplattformen können Menschen aus verschiedenen Ländern und sozialen Schichten auf hochwertige Bildungsinhalte zugreifen. Die Kosten für Bildung können reduziert werden, da digitale Lernmaterialien oft günstiger sind als traditionelle Lehrbücher und Kurse.

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